我是黃紹東，歡迎蒞臨我的網誌！想聊就聊吧～

　　同樣這是一篇原本想專文寫的，標題想取〈什麼是抽象遊戲？〉

　　但查了一些資料，覺得和人們的想法也沒有交集之處（換句話說就是沒有精煉之處），所以就別太正式隨意寫寫（？）。

　　就這幾個月有一種想法浮現，有時會覺得一個遊戲有抽象的成分、抽象遊戲的感覺，一直去試著想到底什麼是「抽象」遊戲的感覺，然後有了一種歸納性的結論。

　　雖然這個結論也仍有定義不嚴謹之處（後面會細談）。

　　「差一點點結果就差很多」

　　這則故事改編自我做的夢，故事情節與現實沒有一定的關聯。

　　故事的結尾是主角夢醒了，發現方才所經歷的一切全是夢。

　　不過一個故事能不能打動人，也未必是建立在它的真實性。

　　－－－－－故事開始－－－－－

　　床好舒服。

　　禮拜日的時候身體很倦，早上去家教完以後就想回家睡覺。

　　但回家以後還是把《端腦》的漫畫看完了，才睡了一下。

　　醒來的時候下午五六點，打開ｐｔｔ，看到台鐵出軌事件。

　　在後續消息出來以前，大概就已經這麼想了，如果我們不能接受什麼，就有可能失去更多。

　　底下談談看的過程中，以及看完後的一些感想。

　　影集可以google搜尋LineTV，裡面就能找到，想看的可以去看。

　　現在頭還滿痛的（？），喉嚨也有點痛，連帶的耳朵也有點痛。

　　在這麼痛的時候還是莫名地想寫點東西（？）。前幾天都是８點９點就上床了。

　　這周開始上課了，只要一堂課教到後面，喉嚨就會開始痛，不曉得是自己講話的方式有問題還是怎麼的，總之過兩天又會好點，但又上另一堂課，又會再發作（？）。

　　有時候真的上了課，見著了學生，才會對想教什麼有一點想法。

　　（看著別人一臉茫然的時候，就在考慮之後的幾堂課（嘆））

　　隨意寫寫最近的事情。

　　原本是想取名「最近。」，但查了一下發現自己用過這個標題了（？）（那倒是很久以前的事情了）

　　最近工作上的內容又換了，基本上是換回之前做的事情，只是用不同的方式去做。

　　大概寫了約半年的科普動畫腳本，基本上是很自High的，看書、看網路上的資料，交互查詢，查些論文、外文資料等等等的，有一部份做的東西，基本上跟大學時修的一門課〈西洋數學史〉有關。

　　那時候我們是做畢達哥拉斯，我也算是在那門課的時候第一次比較明確地接觸到數學＂史＂方面的東西。

　　可以用的兩個字的詞還真多，至今為止還沒有想不到一個新詞（沒用過的）的時候。

　　最近想到一種衡量一個遊戲互動性高低的方式，簡單來說就是－－

　　　　「當你做選擇的時候，你需要多少其他玩家的資訊？」

　　這裡指的其他玩家的資訊，包含對方已公開的（例如他有什麼資源、卡牌），也包含對方未公開但有意向的。

　　一般來說，做一個行動的時候並不需要知道遊戲中的所有資訊，例如我規劃了一個路線，我的目標是要實踐這個路線，所以我關注其他玩家的主要目的是「他能不能阻止我？他會不會阻止我？」。

　　參加完台北遊戲開發者論壇。

　　有點疲倦，很多事情衝擊著我的想法（嗎）。

　　倒是有個有趣的感受，就是感覺到，自己並不那麼有自信，自己的自信還是建立在對外在事物的認同上，一旦被超越、被比過去，就感到怯懦。

　　好多資訊，好多資源。

　　不知不覺想起講者提到Ruby程式語言，就查了一整個晚上（都忘記自己在打文章了（？））

　　我是個滿常「放煙火」的人，當然這不是指真正的煙火。

　　「放煙火」這個比喻是從我現在工作的老闆那裡聽來的，簡單地說就是做事情成就了一下子的光芒，然後就沒了。

　　聽到他說「我們現在做這個（指目前的工作）不是要放煙火」時，心中為自己捏了把冷汗，想想自己好像經常幹這種事。

　　大學時花了３～６個月寫了《農家樂》卡片查詢的APP，釋放出來以後也沒有繼續做下去，就有點自high，而且現有的成品也沒有很好用，也似乎用處不大。如果不是放煙火的話，應該要怎麼繼續做下去呢？因為沒有現成的中文翻譯ｅｘｌ檔，結果可能變成我需要自己／找人一同完成基本牌組的中文翻譯（說實話這種東西新天鵝堡（出版社）應該有才對，但好像沒有理由提供給我？）。

　　總之卡在沒有中譯，還有自己寫程式技術上的瓶頸，還有懶惰，還有失去熱誠的情況下，那個APP就沒有再更新過了。

　　一個下午看了一部網路影集：《 Mr.Bartender 》

　　連結：https://www.facebook.com/selfpick/?fref=nf&pnref=story

　　想想自己對於這個社會的責任。

　　我們是不是曾經有過不這麼樣的生活？

　　在那個年代，我們只需要一點專長，裁縫、歌唱，或是敏銳的思維，或許就足夠在社會中立足，也可能是即使擁有著這些東西，依然可以融入農業社會的分工合作之中。

　　隨著學校開學，補習班的孩子也開始奔放起來了。

　　聲音很大、上課很吵雜、一直在聊天、不想學東西、想玩遊戲、想捉弄同學……

　　各種不同的學生跟不同的狀況交雜，我就一個跪（？）

　　比較靜、有在聽課的學生認為我太溫和了，應該要兇一點（生氣？），讓那些一直說話的孩子能靜下來聽課。

　　情緒也不是沒有，只是比較偏無奈吧（或難過），不覺得有什麼值得生氣的（除非要把情緒當作工具來使用？）。

　　退役了。

　　再過幾天要去補習班教國小五六年級數學，這幾天拿到教材，要試教、備課，焦慮的感覺尤然而生。

　　生活圈沒有太大的改變？就是少了許多小朋友一起玩，少了一些帶孩子玩桌遊的機會？真正改變的是，作息不再是那樣以身體物理移動上的勞動為主，也還不確定會有一個月約１萬元的穩定薪水（？）。

　　《兜售夢想的先知》裡寫的，我們以為那些高知識份子，不依靠身體勞力賺錢的人，是輕鬆的，但其實他們也都是勞動者，精神上的勞動也會匱乏一個人，而且並不像傳統的勞動者那樣，做完一天的工作，就能完全放下工作上的事務去休息。

　　就像我之前當替代役那樣，絕大多數的工作都是白天的勞動，而且多半是不需要占據心思的物理勞動，下班以後想做什麼、玩什麼，除了不要太晚睡覺以外，都沒什麼需要顧慮、擔憂的。

　　很多事情都需要培養。

　　這幾個月來，在學校這裡帶了好多好多人玩桌遊，許多小朋友、也有一些大人。

　　這樣的培養是很隨機的、不那麼有特定目的的，慢慢地、一點一滴地培養起來。

　　如果退伍以後，可以有機會回來帶桌遊社，那大概可以保有上課就讓他們自己拿什麼來玩，這種很自由的型態好幾年吧。

　　只能說還是有很強烈的倦意（嘆）

　　唯一算是高興的是，至少在最後一天，我有教到小朋友玩水果莊園（？）

　　也許就是不單純，才會想寫吧。

　　很久沒寫文章，抒發心情的文章，其實我多次想過要做個簡短的解釋（現在就來做了），我通常都是有困擾、有所求，想追求什麼，才會特別來寫文章，如果我覺得當下的生活非常幸福美滿（？），我就不會有想寫什麼的衝動。

　　（所以我現在有什麼困擾（？））

［成功嶺替代役受訓心得］
因為網路上很多人都寫得很詳細了，所以我只講自己的感想（發發牢騷（？））。

我就只想選教育役而已（想教點數學XD），所以選役別的時候就直接到教育役那裡，就也沒離開，最後是靠運氣抽籤上了。

首先就是……

數學系在替代役這個機制裡面，基本上是一個毫無實用價值的科系（？）

（圖為我大學四年級下學期的期末成績）

　　我是很幸運才能在這裡說話，不過如果我不幸運的話，我應該早就死掉了，所以我想我的幸運應該不足以作為一個理由，阻止我寫這篇文章。

　　（翻譯成白話文是：這世界要功成名就的人說的話才比較有人在乎，雖然我是運氣好才有點成就（指畢業），但哪個功成名就的人完全沒有仰賴運氣呢？所以我想我不用因為自己是運氣好，就覺得我要說的話沒什麼意義，總之還是有人會有類似的想法（只是他們可能運氣比較不好），我就把這樣的想法說出來。）