沒想到現在打文章都變得這麼正式,開頭都空兩格,頗奇怪的感覺。
這篇文章重點要講什麼事情呢?首先想先介紹各位幹部,畢竟想要別人記得自己就要記得別人呀!
而大家的名子我有努力在記了(雖然出錯的頻率很高XDD),不過我國小同學的名子可是只曾經記得個位數個呢!(這個話題有興趣在私底下聊,雖然我不一定會說XD~)
這句話擺在心中很久。
很開心到了清華我還是可以打網誌,雖然打字的速度很受限制XD。
兩天看到一大群新生搬進來,看到許多父母,甚至家人、親戚……一大群人,都一起來幫忙一位孩子。
是一種很奇怪的感覺。
而且大概是因為我很奇怪才覺得奇怪……
八月過了,發文可以不用再依照日期了XD。
(真是一點都沒有效果的幽默阿(?))
發一些同質性很高的文章,還滿容易的。
分類「別人才沒有錯。」裡面,其實感覺都是傳遞同樣的一件事情。
從前,有個男孩和女孩。
男孩一直把女孩當作很好的朋友。
他相信女孩也是。
一天裡男孩與女孩平均通一、兩次電話。
「對事物保持開闊的心胸,不一定要失去什麼才會得到什麼。」
因為這篇文章有些部分會長篇大論,特別用開頭空兩格的方式書寫。
跟同學之間的互動很開心,隨著越來越把自己推出去,就越來越發現自己尚待挖掘的能力。
我不是個很常說故事的人XD!不過四天裡看見哲維(吳)和正興那樣地分享自己的故事,我才漸漸讓自己去嘗試,說一些自己經歷的故事。
總是會想,別人為何這麼對待自己?
是自己不會在意對方的思維,或者是對方根本不會這樣想。
這篇文章發出時我人並不在電腦前XD,是定時發出來的,當然是有目的啦!
只是這個目的在過一陣子大概也會被我自己遺忘了。
最近讀「教養的迷思」。
很該死的,駕照還沒考(說不定近期不會去考)、大學的東西沒讀太多、也幾乎沒培養什麼新的興趣(玩新接龍算不算?),重點還有喜歡的異性都沒約出去(好吧這個有耍白痴的成分)。
說到底遺漏了什麼,感覺也沒有。
在此提供高中三年來我自己是如何學習課業上的事物。
希望能提供讀者在學習課業上一些幫助。
以下的做法與我本身的特質有相關,如果很明顯讀者在某個領域的能力與我有差異,那我在那項領域的做法可能就不適合您。
在上次清大行介紹計算機的問題之後,我心想:「網誌很像有發過這篇文章?」,後來回來一查,原來,是這麼一回事……
「如何用非工程用計算機,不用M+、M-,只按一次等號,心裡不能記數字,不能靠心算,計算兩組相乘的數字相加?」(有小數點以下的誤差)
(跟許婷說這題的時候她居然拿著工程用計算機玩我=_=!!)
舉例來說,21*38+49*77=?在上面的限制下用計算機按出答案來。
感嘆。手機要換新機了。
平時寫歌的錄音檔、還有隨時筆記的記事本,都打在手機裡耶!(還有很久以前跟D的簡訊XD,覺得很有價值用手抄到紙上中。)
以下紀錄手機筆記本裡的話。
這些話背後都有一些意涵在。
雖然最近很忙,但傳遞這件事情已經在我腦子裡卡了很多個月。
這篇文章要提出一種可以很輕鬆簡單的背誦課文的方法。
不需要了解文章的意義,事實上不了解成功率可能更高。
各位朋友如果要拿這種方法來學習的話也可以,只要你抱持正確心態使用它,它也是個學習的好方法。