我是黃紹東，歡迎蒞臨我的網誌！想聊就聊吧～

　　也許就是要寂靜到這種時刻，才會來寫文章。（底下的想法其實有不少是很久以前就有的啦XD）

　　農家樂大賽比完了，學習到很多。

　　前言：
　　因為是要交出去的心得，所以顧慮到某些事情，某些部份就刻意略過，像是禮拜四寢室裡大家都喝了酒啊，還有醉到四處敲門串門子的XDDD。（我沒喝）
　　也大概只跳過這個。

　　當周圍的人都感覺醉了的時候，自己也會受影響。

　　這篇文章寫了很久。（其實是拖了很久）（不過拖了很久的文章也不算少數）

　　不過也是因為拖了很久，才有這麼多東西可以寫。
　　剛好三個東西，都跟「有限」有關係。

　　有時候覺得，自己還滿喜歡回憶的。

　　尤其是在搬家的時候。

　　整理，好多年來的遊戲雜誌，從國小就一直買到高三有。

　　想說的東西再想了想，又覺沒什麼道理。

　　跳過那段。

　　寫了一大篇，然後突然跳到要我重新輸入密碼，把文章全部吃掉了。（備註：這篇文章原本是在FB上寫的）

　　就不管了。
　　想寫的東西，終究還是會被寫出來。

　　秘密，每個人或許都有些。
　　感覺又太微不足道。

　　好吧，還是有覺得需要講的。

　　打出一個標題，總是會引發出更多想法。（通常是偏離原本想說的更多東西XD）

　　「社團」，一群人因為共同想做些什麼，而群聚在一起的團體。
　　大體而言，這就是遊戲。

　　這次的開頭亦是桌遊。

　　在桌遊店時，有人向老闆請教：「是否可以從這些桌遊裡學習到些什麼，可以應用於人生的觀念呢？」
　　回答當然是可行的。

　　「那有沒有辦法請你和我說，例如＊＊＊這款遊戲，玩了之後可以學習到些關於什麼的概念？」那位朋友又問。

　　很久沒有這麼長一段時間沒寫東西了。

　　每天回到家的時間相對的晚（當然也是選擇啦）。

　　禮拜三固定去教教數學，經常會感受到自身的不足，又或者是對於某些事物抱持著太理所當然的見解。

　　會寫這篇文章，是因為家教時發現這件事情，發現這件自己以前也沒怎麼想過，卻似乎很關鍵的概念。

　　而後在教國中的學生時，詢問其對於「解聯立方程式得出的解」的看法後，才發現這樣的「不了解」有可能是普遍的現象。

　　既然有可能是普遍的，那就先聽問題吧XD。

　　要是我們把腦中的想法全部說出來，會怎麼樣？

　　玩數字加法的過程中（這個遊戲），嘗試再把自己的程度提升，限制自己消數字時，這組消法一定要有後續的加成。
　　（簡單說就是，假如只有８２我就不消掉，可是如果有１８２９我就會消掉這兩組。）（沒玩過應該就看不懂我在說什麼）

　　接著我就看一組，視野就擴散到周圍看有沒有可以因此而消掉的組合，一個接著一個，如果找不到就不消，通常一找到就很多（但也要花許多時間看）。

　　這樣做當然是放棄拿高分，而是以訓練自己觀察能力為目的。

　　這篇是有關排列組合中重複組合（Ｈ）轉變成想排列（Ｐ）或組合（Ｃ）的思考方式。
　　雖然有趣且實用，不過也很容易遺忘（也許是我目前了解的只有在解題目時實用吧XD）。
　　在網路上找到另篇同樣對此著墨不少的文章，其行文較為乾淨俐落。
　　http://www.stat.nuk.edu.tw/prost/content_new/c2-6.htm

　　－－－－－－－－－－－－－－－－－
　　這篇文章是為了尋找教數學（或者分享、引起興趣）的機會而寫的。

　　底下行文中用的「你」沒有特定指你，如果敘述讓你想起了哪個認識的人，會對這些事物感興趣，期待你以朋友的身分分享給他／她。

　　［國小］平均

　　有些想法太短了，短到不知道如何寫成篇文章。

　　最近玩玩農家樂，讓桌遊店的朋友狂電自己。（只怕高手不想花心力電我啊）