我是黃紹東，歡迎蒞臨我的網誌！想聊就聊吧～

　　其實跟上班比較有關係（？），只是在想怎麼培養寫腳本的能力。

　　其實也沒什麼好方法，只是你也不知道自己花了多少時間培養這種事情。

　　寫了很多年的網誌？

　　閱讀過很多課內課外的書籍？

　　數學的科普書籍也讀過非常多，雖然最近幾乎沒在讀新的了。

　　你就是沒辦法把事情簡單化，讓事情變成機械化的流程。

　　又或者說，有人曾經對你的標準很高，讓你培養出了文字的直覺嗎？怎麼想也只有高中時的國文老師會有這種要求。

　　當然也可以說，其實你現在的文筆也沒什麼，但如果考慮數學、邏輯也要不錯的話，這樣的人就很稀少了。

　　還想教學的人就更少了（？）。

　　總之就是寫文章吧，越寫越白話，等真的用這些字句去對別人說時，看對方聽不聽得懂。

　　從教桌遊來看的話呢？

　　例如自己研究一套遊戲的規則，然後再教別人。透過這個教學去反思自己的教學還要注意哪些地方。

　　或是看看網路上的桌遊教學影片，以嚴謹完整的話可以看給肥龍一盒桌遊

　　以高度可理解性的話，勃根地的教學影片做得滿棒的。

　　不限定桌遊的話，ＰＡＰＡＹＡ電腦教室的教學也很神。

　　以數學方面的話，李永樂老師也教得滿好的，也把很多以前在書上看得到的科普內容化為影片講解。

　　多看看，看耳濡目染有沒有幫助（？）。

　　花時間寫文章、看影片，那應該還有看書。

　　數學科普的書：

　　《一條線有多長》、《溫柔數學史》、《為什麼公車一次來三班》。

　　寫作的書：

　　《故事的解剖》、《對白的解剖》、《報導的技藝》、《取材、執筆、推敲》（我自己也還沒讀完）。

　　人生的心態上嘛，雖然像我這樣好像也沒什麼好處（？）。

　　《第五項修練》吧，但不是一本很輕鬆能閱讀的書就是了。

　　話又說來，或許翻譯也有點幫助？

　　其實寫腳本也是在翻譯，只是把數學觀念翻譯成比較白話的文字。

　　我對語言精確性的追求大概有一部分是在翻譯的過程中培養的，精確是一回事，精確又易懂是一回事，在這個基礎上還要語句精簡就又是另一回事。

　　寫的寫著覺得這件事情我之前寫過啊（抖），已經是會一直說重複的話的老人了ＱＱ。