我是黃紹東，歡迎蒞臨我的網誌！想聊就聊吧～

　　有時候上課，真的會抗拒不了地睡著。
　　尤其是排在微積分以後的課，普物跟數論完全都是在睡覺，普物還把外套當棉被蓋，躺得舒舒服服。
　　數論則是揹著包包慢慢的走向教室，一走進去脫下外套，就意識昏沉了下去。

　　我真的是在睡眠學習，由於微積分課要在腦中構思的邏輯太多，導致在其他時間的淺意識都會被分配過去ＸＤ。

　　線代睡眠的程度也不遑多讓，雖然平時比較少主動去想線代的內容，頂多偶爾翻書看到證明會想下下手。

　　普物有等掛掉的趨勢，力邦老師的催眠功力真的不是蓋的……

　　準時到課堂報到是我對老師的敬意，決定把該科目學好則是依靠我的熱情。
　　對學校式的英文真的提不起熱情～＿～。

　　有時候覺得高中的學測、指考，離我們好遠。
　　要是讓所有大一新生回去考一次學測，大概８０％的人沒辦法考回來原本的地方吧。

　　有些能力過了就要放棄嗎？或者是學習怎麼面臨制度，那才是我們所培養的能力。

　　看著微積分一題，耳朵邊聽著英文，不到３０分鐘就失去意識，證明也寫到一個地方卡著。
　　醒來後英文撥完了，再看看題目，就想到要用什麼角度去證明它了。
　　真的別讓自己太累，雖然如果跟我一樣無時無刻都在思考可能會更累ＸＤ……

　　小蓉說微積分是我們現在最簡單的科目，而且之後還會越來越簡單。
　　其實微積分的數學語言寫久了，自然在寫線代或數論的時候，會謹慎地補上ｓ。ｔ。、ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ、因為所以……等。
　　雖然我不得不承認淑蓉老師的口吻的確不是大多數人能接受的，就像升旗台上教官在那裡嘴砲，雖然心裡知道他說的話或許有些道理，但是一眼望去一定也是一群學生在不高興的表情。

　　大學的老師，似乎不用在肩負起「說服我們去做什麼」這件事。
　　教的一切東西都是從基礎重來，除了有些朋友可能對於數學上某些觀點還沒辦法接受，像極限定義為何是呈現成那樣，老實說在高三學測考完後宴仁叫我先借微積分來看時，我也沒辦法接受課本上極限的定義。
　　但現在就能接受了，或許只是需要時間吧！

　　因為時機還沒成熟，所以不要太早放棄。
　　就像數圖早上八點才開，我們總不會因為七點半的時候一直走不進去，就認為自己之後也進不去了吧？

　　學伴再抽下去真的會瘋掉，我偏偏只對特別的異性有興趣，而相對於特別大多數異性是普通的，一直讓我死在跟普通異性聊天的對話框，雖然是我的問題，但也讓我很無力。
　　可欣妳那句話夠有梗而且夠帶種ＸＤ！不過請相信我，我不會對一個沒見過面的人做出吸引的打算，當然妳那麼說我可能就會比較放心的多練習ＸＤ。
　　
　　睡覺的時候其實會想很多事情，不管是真的有意識在想，還是睡著後的腦袋運作。
　　很多時候很多話都很認真地說，只是自己真的還欠缺許多。

　　終於發了篇比較脫離之前話題的文章了ＸＤ～